星期日, 3月 16, 2014

樂兒樂高教育系列課程


種子教室(永和區,捷運永安市場站對面)

幼兒機械 
動力機械  
智慧型機器人 

以上課程皆有開設歡迎試上
請電洽02-86606165雨雯老師


樂兒台北市民生社區教室籌備中!
歡迎來電洽詢小魚老師 0961210712

星期一, 9月 15, 2008

樂高全系列課程




課程名稱                              適合年齡       期數        


幼兒簡易機械與結構            5歲以上          4期/48堂


動力機械課程                       6歲以上          8期/96堂


3D模型與電子科學               7歲以上          2期/24堂


空氣動力課程                        9歲以上          3期/36堂


再生能源                               10歲以上         2期/24堂


智慧型機器人                       11歲以上         8期/96堂                       





基礎課程介紹

幼兒簡易機械與結構
EARLY SIMPLE MACHINES







專為幼兒設計的幼兒簡易機械與結構課程,上課會使用到樂高幼兒簡易機械教具,
大顆粒的積木與齒輪顏色鮮明讓幼兒容易分辨且易於操作組裝,孩子在課堂上將會一直反覆使用到數數能力、學習到基本的物理概念與機械原理,老師利用學習卡引導孩童注意生活中常見中的機械或物理現象,並製作有趣的模型,動手操作的過程可以訓練孩童手眼協調、增加手部小肌肉的靈活度、更有空間概念與創造力,遊戲中學習輕鬆且沒負擔,可訓練長時間專注。課程讓幼兒發揮天馬行空的創意,結合了美勞剪紙與繪圖,讓樂高有更多的可能更多創意與歡樂。




1.招生對象:幼稚園中班與大班。


2.上課方式:每週一堂課,每堂課60分鐘,學生不需自備教具。


3.小班教學:滿班八位學生


4.課程一共有4個階段,每階段12堂共計48堂課。


5.上完幼兒簡易機械與結構還有樂高其它教育課程可供學生繼續參加,例如動力機械實驗室、空氣動力、再生能源、程式設計智慧型機器人等課程。





動力機械 SIMPLE MACHINES






從遊戲中學習簡單的物理與機械原理例如:槓桿原理、動滑輪定滑輪、齒輪滑輪...離心力等等,由組裝模型加強孩子手指小肌肉的發展,能增加孩子的注意集中力與挫折忍受
力,刺激孩子空間概念與腦部發展,利用積木發揮天馬行空的創意。 


1.招生對象:國小一年級到四年級。

2.上課方式:每週一堂課,每堂課70~80分鐘,有課後作業
於課堂內完成,學生不需自備教具。

3.小班教學:滿班八位學生

4.課程一共有四個階段,每階段12堂共計48堂課。

5.上完動力機械實驗室還有樂高其它進階的教育課程可供學生繼續參加



例如空氣動力、再生能源、程式設計智慧型機器人等課程。

6.對兒童的幫助:

___a.圖片的觀察可以訓練兒童平面轉三度空間的能力。

___b.了解結構的對稱與結構的合理。

___c.手指細動作的強化練習與手眼協調。

___e.藉由實體認識各種機械的運動方式。

___f.了解機械裝置在日常生活的應用。

___g.齒輪比的計算訓練數學運算能力。

___h.創意的發揮。


進階課程簡介


3D模型班


利用樂高基本顆粒製作各種立體模型,包括房子、動物、球體、六面體等形狀,結合

結構概念與立體空間概念,設計兼具天馬行空創意與合理結構的模型。




電子科學班

學習基本的電力學,例如:串聯、並聯與電流,利用馬達、電線、燈泡、滑輪等零件

製作創意設計,此課程會使用日本「TAMIYA工作樂」套件。









空氣動力班

利用汽壓缸、打氣筒、汽門等零件學習如何運用空氣的力量,並善用槓桿原理設計最

省時或省力的裝置。

氣動手臂























風力發電機


再生能源班

認識什麼是初級能源、次級能源、再生能源與能源形式的轉換



,利用太陽能板與蓄電池製作各種太陽能設施,與利用簡單


的風力發電機、水力發電機製作節省能源的裝置。



程式設計智慧型機器人



樂高智慧型機器人課程是利用樂高教具NXT(可下載程式控制積木)ROBOLAB程式進行教學,與奧林匹克機器人大賽所使用的比賽工具相同,課程需使用到電腦編寫程式,每堂課都會製作出各種有趣的機械模型,學生可以認識程式語言與了解程式與硬體如何做結合,程式的編寫可以訓練學生思考邏輯與順序的概念,軟體與硬體的結合需要學生不斷的除錯才能使模型運作呈現最佳的狀態,分隊比賽可以訓練學生團隊合作一起解決問題,模型的製作可訓練手眼協調與手指細動作的加強,齒輪組的使用可以給予學生基本的機械概念。



星期日, 6月 29, 2008

合作開課


歡迎教室合作開課,請洽 0961-210-712 小魚老師,
或mail至playerlego@gmail.com